比喻改变方法或态度。
出处:《明史・潘埙传》:“今春秋已盛,更弦易辙,此其时也。”
用法:作谓语、宾语、定语;用于处事。
例子:要以学力为浅深,其大旨罔有不同,固无俟于更弦易辙也。清·黄宗羲《〈明文案〉序下》
即“改弦易辙”。见“改弦易辙”条。
此处所列为“改弦易辙”之典故说明,提供参考。 “改弦易辙”系由“改弦”及“易辙”二语词组合而成。 “改弦”是出自《汉书・卷五六・董仲舒传》所录的〈元光元年举贤良对策〉,董仲舒(公元前179—前104)是西汉名儒,少治春秋,孝景时为博士。提倡独尊儒术。著有《春秋繁露》等书。因为他是当时著名的学者,所以汉武帝经常请他在施政方针上提出建议。在〈元光元年举贤良对策〉(见收于《汉书》本传)中,董仲舒论到秦末乃至汉初的天下局势,就像腐朽的木头,又像粪土所做的墙,虽然君王想要发奋图强,却无可奈何,追究其原因,便是国家的制度没有改变。他又举更换乐器的弦为例,说明如果应该更换弦而不更换,就算是最好的乐工也无法弹奏,以此强调如果制度没有更改,就算有贤人治国,也无法将国家治理得很好。 “易辙”则是出自《晏子》,晏子治理阿地三年,结果民怨四起,齐景公知道了,就召见晏子问他是怎么一回事,晏子就回答,因为他端正社会风气,所以心怀邪念的人就有怨言;表扬节俭的人,惩罚偷窃的人,所以懒惰怠慢的人就有怨言;因为不畏强贵,一视同仁,所以豪富权贵就有怨言;禁止官员滥用公帑,所以下属们就有怨言;事奉贵族不能超过礼制的规定,所以贵族们就有怨言。由此可见,这些人之所以谗谤晏子,并非因为晏子治理不好,而是因为晏子的改革,让他们既得利益受损,所以才说坏话攻击他。晏子又请景公不要因此而停止改革,反而要澈底放弃旧路,改行新政,这样不出三年,就会有好的政声。这两个典源一用“更张”,一用“改辙”,后来被合用演变成“改弦易辙”,用来比喻改变制度、做法或态度。
01.《明史・卷二○三・潘埙列传》:“今春秋已盛,更弦易辙,此其时也。”
02.清・黄宗羲〈明文案序下〉:“计一代之制作,有所至不至,要以学力为浅深,其大旨罔有不同,顾无俟于更弦易辙也。”
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